专升本：薪资骤降千元
发布时间: 2024-04-02 20:08 访问次数:19次
教育的真谛在于：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个心灵唤醒另一个心灵。
——雅斯贝尔斯
- 打算研究生读完去读个职校当车间工人...
- 本科毕业去摇奶茶，人家只招收高中毕业的...
- 专科同学都四五千，我本科今年刚毕业三千...
- 本科毕业进电网，读个研直接失业...
- 哭了，双非文科是这样的，不如大专...
大家好，请注意这不是演习，这是一名博主吐槽自己专升本之后工资从4000到3000，网友们的跟帖，这让很多局外人大吃一惊，并且高举旗帜说这是在宣扬读书无用论，不可取，但是想要提升学历去改变工作薪资的想法，并不适用于每个专业。
学历情结
中国学生最大的幸运和最大的悲哀都来自于同一件事——18岁之前我们不用做出任何选择。一切按照分数标定，尽你所能地拿一个最高分数即可。从小学，到初中、高中、大学，分数决定一切，一切与你的个人喜好与特征毫无关系。于是，我们将分数最高”，最难获得”的，默认为最好的”最适合自己的”。
根深蒂固的选择习惯，让我们选大学的时候，选最难去的，选专业的时候，也选最难去的。不断拔高分数，去到一个更大的平台，逻辑通顺，就这么简单。所有的选择，本质上都是价值观，而我们默认的价值观，是”稀缺，是”物以稀为贵。名校一年只招5000个人，席位稀缺，无法让人人都能平等享受到”最高质量的教育。而这种对”稀缺的渴求，你便可以理解为一种购买限量版的商品经济，其对应的商品，是更稀缺的知识、更稀缺的身份、以及似乎能换到更好的工作的稀缺标签。
于是我们看到了很多人在学历追求的道路上乐此不疲。
中国人民大学劳动人事学院教授林新奇认为，中国人普遍存在一种学历情结”。这既有制度原因，也有个人原因。目前我国在各种人才的选拔、评价机制上，学历是主要的衡量标准。个人对学历的追求也带有某种迫不得已的成分，一定要有个很好的学历，才能得到更好的机会。”林新奇说。
中国青年报社会调查中心上周通过民意中国网和互动百科网，对1718名公众的在线调查显示，80.1％的人认为现实生活中存在明显的学历门槛。求职招聘、评定职称和职位晋升，成为学历门槛最明显三大领域。
学历只是进入门槛。
工资取决于供需关系
20 世纪初，一个普通公务员，只要单位效益好，月收入一千多元，两千多元很正常。如果是电信局那种，普通员工月入接近三千也很正常。但是住家保姆的工资非常非常低，今天找住家保姆开价上万很正常，育婴的话开价两万都正常，但反过来，一个大学生可能找来找去找了份 4000 块的工作。
是什么变了？供需变了，决定价格的始终是供需，并不是你单纯地认为学历。保姆到底挣不挣钱，和供需有关，和到底有多少人在做这件事有关。
像 90 年代，太多无学历的年轻人涌入城市，都去做保姆，就会把这个价格压得很低很低。像今天，大多数年轻人都是受过教育的，不会考虑这种工作，原来的阿姨们又都老了，做不动了，就会把这个价格抬起来。
工资（包括工资、带薪休假、病假、育儿假和其他福利）通常由就业市场决定，而与所有市场一样，就业市场直接反映的是供求关系。
理论上讲，通货膨胀高企会促使劳工要求雇主提高工资，导致以当前工资水平出售劳动力的人员大幅减少。但在实践中，由于潜在员工互相竞争就业机会，个人很难提出更高的工资要求。例如，可能有求职者认为，要想跟上通货膨胀水平，时薪必须达到 40 美元，但其他人为了能有活干，可能宁愿接受 39 美元的时薪，如此一来，他也只能接受更低的工资水平。
供需，决定价格的始终是供需。你能想通供需关系，就会猜出我的态度，我对高学历并没有情结。大部分家长对于学历有情结。我尊重你的情结，但是我们今天聊的是事实，并不是想象，情结是一种想象。
2020 年，Facebook（现名 meta Platforms）和谷歌宣布计划让部分员工转为远程工作，并会在制定工资时考虑地域因素。2020 年 5 月，Facebook 的首席执行官马克·扎克伯格对员工表示：我们会根据你所在的地区调整工资。”并补充说：如有说谎，将会面临严重后果。”
模式转变
传统的基于地理位置的薪酬模式正逐渐式微。尽管在大流行之前已有许多公司在不同地区实施不同的薪酬标准，但主要原因并非生活成本差异，而是认为就业市场具有地域性或区域性特征。随着远程工作的爆炸式增长，许多大公司开始意识到，某些职位可以从全国甚至全球招聘人才，在这些职位上，他们将更多地考虑全国人才供给，而不是某些区域。
从工作岗位开始学习
随着 2024 年全国硕士研究生招生工作的启动，我国考研报名人数已连续上涨 8 年。数据显示， 2016 年起，硕士研究生报考人数始终保持高位增长趋势，7 年平均增长率达 15.8%。2020、2021 和 2022 年，考研报名人数分别为 341 万、377 万和 457 万，2023 年则升至 474 万。
真正能让你升值加薪、在职场取得成功的学习，始终始于工作岗位。
学霸与职场
你是否发现，一些在校成绩优异的学霸，在工作三五年后却表现平平，甚至不如一些成绩较差的学生？这是为什么呢？
有人说是因为我们的学校教育过于填鸭式，所学内容落后于时代等等，这些答案并非完全错误，但都没有触及问题的核心。
问题的本质在于，学霸在学校成绩好，主要是因为其学习方法优于大多数学生，但进入职场后，学霸的方法便失效了。工作中的学习与学校中的学习差异很大，许多仍在沿用学校学习方法的人非常不适应，他们的学习效率也就很低。学校的学习是以知识为核心，而工作中的学习是以能力为核心。
学习知识和学习能力是截然不同的方法和路径，能力的学习和获得需要大量实践，能力学习的关键不在于学而在于习，因为能力是习得而非学得。
高学历或许能让你进入一家不错的公司，但你能拿多少钱，在这家公司待多久，是由你的学习能力决定的。